Nos Ressources
Explorer les ressources offertes gratuitement par MusiCounts Pédagogie, notamment sur les possibilités de carrière dans l’industrie musicale, le hip-hop et la justice sociale, la musique et le bien-être mental et les artistes autochtones contemporains et leur musique.
Perfectionnement professionnel offert par MusiCounts pour les éducateurs
Cet automne, MusiCounts est fière d’offrir gratuitement une gamme d’ateliers virtuels à tous les éducateurs du Canada. Tous les ateliers sont animés par des spécialistes dans leur domaine et sont conçus pour aider les éducateurs à faire découvrir à leurs élèves divers points de vue grâce à la musique.
Wîtaskîwin
Cette ressource pédagogique créée par des autochtones a pour but de guider les professeurs de musique au Canada dans le processus de compréhension des peuples autochtones et fournit des étapes à prendre en compte lors de l’invitation et de la collaboration avec les aînés et les gardiens du savoir autochtones locaux (également appelés porteurs de culture et autres titres propres à la région et au territoire) dans les programmes d’éducation musicale et de musique communautaire.
Chanter dans les langues autochtones
La présente ressource a été créée pour permettre aux éducateurs des milieux scolaire et communautaire d’intégrer les langues autochtones aux cours et aux programmes actuels par le chant. Constituée d’activités pratiques, de questions de discussion et de suggestions relatives au répertoire, la présente ressource a été conçue comme référence de départ pour les enseignants, les libraires et les éducateurs communautaires qui souhaitent intégrer les langues autochtones dans le cadre de programmes de musique qui honorent le savoir et les pratiques culturelles autochtones de façon respectueuse.
Kanata : Les artistes autochtones contemporains et leur musique
MusiCounts est fier de proposer Kanata : les artistes autochtones contemporains et leur musique, une ressource d’apprentissage destinée à aider les enseignants à intégrer les voix, les perspectives et la musique autochtone à leurs cours.
#BlackMusicMatters: Hip-Hop & Social Justice in Canada (Hip-hop et justice sociale au Canada)
#BlackMusicMatters: Hip Hop & Social Justice in Canada (Hip Hop et justice sociale au Canada) est une ressource audio d’apprentissage par investigation destinée aux élèves de 12 à 17 ans. Elle a été conçue pour les enseignants de diverses matières qui souhaitent présenter la culture, l’histoire et la créativité des Noirs à travers le prisme du Hip Hop.
Grandir en cœur
Le programme de MusiCounts Pédagogie Grandir en cœur est une ressource destinée aux professeurs de musique du primaire. Il propose d’utiliser la musique et le jeu pour développer l’auto-expression et aider les enfants à composer avec leurs émotions. Le programme fournit aux enseignants et aux élèves le vocabulaire pour nommer les émotions et pour se servir de la musique pour favoriser l’expression émotionnelle.
EN PISTE
EN PISTE est une ressource de MusiCounts Pédagogie qui vise à informer les élèves, enseignants et jeunes artistes des possibilités de carrière dans l’industrie musicale canadienne et à démystifier les rouages de l’industrie. Cette ressource entièrement gratuite et ouverte à tous est propulsée par la RBC et la Cité de Toronto.
Défi des listes de lecture de musique canadienne
Cette ressource encourage les élèves à réfléchir de façon critique à la musique canadienne en créant des listes d’écoute qu’ils auront constituées eux-mêmes. Elle comprend des activités invitant les élèves à explorer de nouvelles musiques canadiennes et à montrer et à communiquer efficacement leurs goûts et leurs opinions musicales.
Conversations
Articles de blogue et discussions virtuelles sur des sujets importants pour les éducateurs musicaux.