MusiCompte a annoncé que la mise en oœuvre du programme MusiCompte Pédagodie EN PISTE, soutenu par un don de la Fondation RBC par le biais du Projet Artistes émergents RBC : un portail d’information en ligne qui présente aux étudiants du secondaire l’éventail des possibilités de carrière dans l’industrie de la musique. Le programme EN PISTE de Musicompte Pédagogie est constitué d’une série de ressources vidéo créées par un éventail de professionnels de divers domaines de l’industrie, y compris les équipes de gestion, la musique sur scène, de même que la dissémination et la monétisation de la musique. Le programme vise à attiser la curiosité au sujet des possibilités de carrière dans l’industrie de la musique et à faire tomber les barrières auxquelles font face les jeunes.

« L’industrie de la musique peut sembler inaccessible à un étudiant du secondaire intéressé à mettre le pied dans la porte de l’une des industries les plus influentes et excitantes au pays. Le programme EN PISTE de Musicompte Pédagogie vise à aider les jeunes à entrouvrir la porte et à voir ce qu’il y a derrière afin qu’ils puissent devenir les leaders de l’industrie musicale de demain, a commenté Kristy Fletcher, directrice générale de MusiCompte. Chez MusiCompte, l’organisme caritatif voué à l’enseignement de la musique associé à l’Académie canadienne des arts et des sciences de l’enregistrement et aux Prix JUNO, on sait que les réussites de l’industrie de la musique canadienne sont liées à celles des élèves des classes de musique d’un bout à l’autre du pays. »

L’engagement de la RBC dans le domaine des arts ne date pas d’hier. Le Projet Artistes émergents RBC soutient des organismes qui offrent les meilleures occasions de faire progresser la carrière des artistes dans les arts visuels, la musique, le théâtre, la scène, la littérature et le cinéma. Depuis 2015, plus de 24 000 diplômés ont reçu l’appui du Projet Artistes émergents RBC par le biais de dons totalisant plus de 8 millions de dollars chaque année versés par la Fondation RBC à des centaines d’organismes artistiques de toutes les régions du Canada.

« Ça a toujours été un défi de se faire une place dans l’industrie de la musique. La COVID-19 a corsé le défi en éliminant les concerts, la façon traditionnelle de se faire connaître du public, remarque Mark Beckles, vice-président, Impact social et innovation à la RBC. La créativité, la résilience et la persévérance des jeunes musiciens canadiens émergents continuent de nous inspirer. Nous sommes fiers de les soutenir par l’entremise du programme EN PISTE de Musicompte Pédagogie et nous sommes impatients de suivre le cheminement de leur carrière au cours des prochaines années. »

En dialoguant avec des éducateurs musicaux et de jeunes professionnels de l’industrie, MusiCompte a noté un fossé important entre ce qui se fait en classe et ce qui se passe dans l’industrie musicale; les discussions portant sur l’industrie musicale et les carrières possibles dans le secteur sont rares dans les programmes de musique de niveau secondaire et postsecondaire. Le programme EN PISTE de Musicompte Pédagogie jouera un rôle direct dans le développement d’une industrie musicale plus forte et plus prospère au Canada.

« À mes débuts dans l’industrie musicale, j’aurais aimé savoir que l’on pouvait faire carrière dans la gestion des tournées musicales », a commenté Jen Ochej, directrice de tournée à la pige (Lights, Jessie Reyez, Ria Mae, etc.). Jen Ochej est parmi les neufs professionnels de l’industrie qui fournissent du contenu au programme EN PISTE. Nick Farkas (SVP, Evenko et contributeur du module Opérations des diffuseurs de spectacles et festivals) est du même avis : « Quand j’ai commencé dans l’industrie de la musique, j’aurais aimé savoir qu’il y avait bel et bien une industrie de la musique ».

Chacun des professionnels de l’industrie présente plusieurs vidéos illustrant et expliquant leur domaine d’expertise, comment ils sont arrivés dans le métier, et ce que les jeunes devraient savoir au sujet de leur domaine.

• Erin Benjamin – présidente-directrice générale, Association canadienne de musique sur scène
• Jamelia Campbell – Gestionnaire, Gestion de comptes et marketing, The Orchard
• Jen Ochej - Directrice de tournée à la pige (Lights, Jessie Reyez, Ria Mae, etc.)
• Laura Wilson-Lewis – Avocate associée, Taylor Oballa Murray Leyland LLP
• Matt Maw – directeur et agent d’artistes principal Red Music Rising
• Nick Farkas – SVP, Evenko
• Rachel Cragg – directrice du répertoire, Nettwerk Music Group
• Rena Kozak – ingénieure de sonorisation pigiste
• Stefanie Purificati – agente, APA Canada

Le programme EN PISTE est la plus récente initiative de MusiCompte Pédagogie, un programme qui créée des ressources d’enseignement et facilite l’important dialogue national sur l’enseignement de la musique. Le prochain module vidéo, Dissémination et monétisation de la chanson, sera lancé cet été, de même que le Guide de l’enseignant, qui aidera les éducateurs à utiliser le contenu en classe.