La rentrée scolaire de 2020 s’est déroulée dans l’incertitude et l’anxiété, notamment pour les éducateurs musicaux. Cette séance de discussion ouverte visait à aider les enseignants de tout le Canada à aller de l’avant en cette période comportant beaucoup plus de questions que de réponses, à travers le prisme de l’improvisation musicale : comment rester réactif face à une situation en constante évolution? Comment réfléchir à son propre enseignement, bien réagir et s’améliorer continuellement? Comment trouver un équilibre entre réalités et possibilités? Cette discussion ouverte a réuni quatre éducateurs musicaux chevronnés d’un bout à l’autre du pays, afin de discuter des tactiques permettant aux éducateurs musicaux de continuer à offrir des expériences de qualité à leurs élèves dans un environnement éducatif totalement imprévisible.

Animé par Nick Godsoe (Directeur des programmes et de l’éducation, MusiCompte)

Catherine Ludwig

Administratrice d’école et de district, district scolaire de Richmond, Richmond (Colombie-Britannique)

Catherine Ludwig est administratrice d’école et de district dans le district scolaire de Richmond (SD38) en Colombie-Britannique. Elle est actuellement directrice de l’école primaire Archibald Blair où elle est également enseignante, et administratrice de district pour les beaux-arts (de la maternelle à la 12e année). Catherine a commencé sa carrière en 1997 en tant qu’éducatrice musicale et chef de chorale et de groupes musicaux à temps plein avant de se joindre à l’équipe de direction de son district en 2006. Elle est également une fière dirigeante du Networks of Inquiry and Indochtone Education (NOIIE), créant des ressources et organisant des voyages d’études pour les éducateurs et les dirigeants du réseau international NOIIE.

Andrew Mercer

Professeur de musique en ligne et propriétaire, MakeAndBreakEducation.com, Terre-Neuve-et-Labrador

Andrew Mercer enseigne la musique au secondaire entièrement par Internet à des élèves de Terre-Neuve-et-Labrador depuis 2002. Son travail novateur en matière d’éducation musicale en ligne a été présenté dans des médias tels que CNN, Popular Science, The Canadian Music Educator et The Globe and Mail.

Laura Lee Matthie

Professeure de musique et présidente des arts du Conseil scolaire du district du comté de Simcoe à Orillia (Ontario)

Laura Lee Matthie enseigne la musique instrumentale, la guitare et la musique vocale au secondaire dans le comté de Simcoe depuis 1995. Elle a de l’expérience dans le domaine de la fermeture d’écoles, ainsi que de la fusion d’écoles et de la conception et de l’ouverture de nouvelles écoles. Ainsi, elle est passée maître dans l’art de transposer les programmes musicaux d’une école à l’autre! Elle coopère souvent avec les établissements de sa famille d’écoles pour les aider à proposer des programmes de musique. Laura Lee est responsable des arts à l’école secondaire d’Orillia et a reçu le Prix MusiCompte du professeur de l’année en 2018. Elle est actuellement trésorière du conseil d’administration de l’Ontario Music Educators’ Association (OMEA) dont elle a été présidente de 2008 à 2010.

Jewel Casselman

Spécialiste musicale, Lakewood School, Winnipeg (Manitoba)

Jewel Casselman est la spécialiste musicale de la maternelle à la cinquième année à l’école Lakewood de Winnipeg (Manitoba). Jewel enseigne un programme basé sur la méthode Orff et dirige des groupes Orff et des chorales. Jewel détient un post-baccalauréat et une maîtrise en éducation spécialisée dans les arts. Elle enseigne le volet flûte à bec des cours de niveau de l’Université du Manitoba et participe régulièrement à des festivals provinciaux en tant qu’arbitre pour les instruments Orff et la flûte à bec.